Viser 51–60 av 481 treff.
Tiltak som utvikler lytteferdigheter hos små barn med hørselstap
Tiltak for foreldre og pedagoger som bidrar til at små barn med nedsatt hørsel lærer seg å lytte. Tiltakene fremhever lytting som grunnlag for å utvikle talespråk hos små barn med nedsatt hørsel. Det ...Skal vi leke sammen? Om tidlig innsats og inkludering for barn med nedsatt hørsel i barnehagen
Tidlig innsats for små barn med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
Innsatser rettet mot barnet
Tidlig innsats for små barn med behov for ASK. En systematisk litteraturstudie om utfordringsbilde og intervensjonsområder
Rapporten gir en kunnskapsgjennomgang om tidlig innsats overfor barn i alderen 0-4 år med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), som har store motoriske utfordringer som påvirker kommunikasjonen ...Tiltak og tilrettelegging
...uttrykket «spesialpedagogisk skreddersøm» for å understreke behovet for individuelt tilrettelagte tiltak. Selv når vi kjenner barnet godt og har gode utredninger å bygge på, kan vi ikke på forhånd vite ...Universelle tiltak i skolen
Tilpasse skoledagen slik at det gir eleven høy grad av struktur og forutsigbarhet Sikre overganger Tiltak mht. tolking av sanseinntrykk på en annerledes måte Veksling av sittestilling Fikleaktiviteter for ...Tiltak for blinde barn
Organisatoriske tiltak for lek
Matematikkvansker-teori og tiltak
Veilederen beskriver en modell for utredning og tiltak om matematikkvansker og hvordan arbeidet i hjelpeapparatet kan organiseres. Denne veilederen skal bidra til å videreutvikle utrednings- og tiltakskompetansen ...